Listening

Tuesday, 20 November 2012

Colours

This is a typical rainbow. It’s made of different colours: these are the names of the colours in English.
Black   White   Red  Yellow  Blue  Green   Orange   Purple  Brown   Grey  Pink

Colours, like all adjectives, don’t take plurals or gender (feminine or masculine). See these examples:

The Union Jack is red, white and blue.
The German flag is black, red and yellow.
Penguins are black and white.
Aubergines are purple.
Lettuce is green.
Lemons are yellow.
Oranges are orange!


There are different shades of colours, so you can say dark or light to specify.
Now check you know your colours here and try and remember their spelling here
All adjectives, and also colours, go before the noun they modify. Example:
My car is a blue Fiat.    My car is a red Ferrari.   I have a pink house.
Complete these sentences with the right colour
Here you are two videos to practise the colours:

The Rainbow Colors Song.

Colours Song:

Finally, test yourself with this funny puzzle.
Source: EOI Elx

this, that, these, those


singularthisthat
pluralthesethose
 close to the speakermore distant to the speaker (in space or time)


Generally speaking, we use this/these to refer to people and things, situations and experiences that are close to the speaker or very close in time. We use that/those to refer to people and things, situations and experiences that are more distant, either in time or physically.



Now do some exercises: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Monday, 12 November 2012

Plurals

 
Rule: In general, the plural is formed by adding an -s to the end of the word:
Regla: En general, el plural se forma añadiendo una -s al final de la palabra:
singular plural
a car two cars
a cassette two cassettes
a lamp two lamps
a hat two hats
a cup two cups
Rule: Nouns that end with an -s, -sh, -ch and -x add -es to the end of the word.
Las palabras que terminan en -s, -sh, -ch y -x, añaden -es al final de la palabra
singular plural
a box two boxes
a sandwich two sandwiches
a suitcase two suitcases
a rose two roses
a garage two garages
Rule: substitute y after consonant with -ies:
Regla: sustituye la y precedidad de consonante por -ies:
singular plural
a city two cities
a lady two ladies
Add -s after vowel + y:
Añade -s tras vocal + y:
singular plural
a boy two boys
a day two days
Be Careful! There are some excepciones we will study along the year. Check some:
¡Cuidado! Hay algunas excepciones que veremos durante el año, aquí van unas pocas
 man – men, child – children, woman – women, person – people
+ Many animals do not have a plural form: Example: fish – fish, deer – deer
+ muchos animales no tienen forma de plural. Ejemplo: pez- peces, ciervo- ciervos
Click here to do some exercises: regular plurals 1  , 2 and 3

Source: EOI Elx

Remembrance Day or Poppy Day

Reino Unido celebra este domingo el “Poppy Day” o “Día del Recuerdo” 

 

Los británicos celebran este domingo 11 de noviembre el Poppy Day, Día del Armisticio o Día de los Veteranos. En esta jornada se recuerdan los sacrificios que realizaron los miembros de las fuerzas armadas y los civiles en la Primera Guerra Mundial. Se conmemora el fin de la primera gran guerra que sufrió el mundo, que data de 1918, con la firma del Armisticio.
La amapola es el gran emblema de esta celebración porque estas flores eran típicas en los campos de batalla donde se llevaron a cabo las peores batallas de la Primera Guerra Mundial. Dicen que el color rojo de la amapola es el mejor símbolo de la sangre derramada en la guerra. Esta flor crece silvestre en Gallipoli, el escenario de la batalla más terrorífica de este conflicto, en 1915. Las amapolas son flores muy delicadas que solo viven por corto tiempo, y por ello, también ejemplifican a la perfección los jóvenes que murieron en la batalla a una edad muy temprana.
El Royal British Legion usa el dinero recaudado en esta jornada y en otros eventos durante el resto del año para ayudar a miles de ex soldados y sus familias. También organizan festivales, desfiles y servicios en iglesias para honrar con el recuerdo a los soldados que se dejaron la vida en el campo de batalla. Fue el Rey Jorge V decidió el 7 de noviembre de 1919 que este día se dedicara especialmente como un día de recuerdo a aquellos hombres que lucharon en el enfrentamiento.
La culpa de que se tomara a la amapola como símbolo de esta conmemoración la tiene el poema de John McCrae "In Flander´s Fields". McCrae escribió este poema después de la muerte de un oficial compañero en la Segunda batalla de Ypres. A continuación el poema:
IN FLANDER´S FIELDS
In Flanders fields the poppies blow
Between the crosses, row on row,
That mark our place; and in the sky
The larks, still bravely singing, fly
Scarce heard amid the guns below.
We are the Dead. Short days ago
We lived, felt dawn, saw sunset glow,
Loved and were loved, and now we lie
In Flanders fields.
Take up our quarrel with the foe:
To you from failing hands we throw
The torch; be yours to hold it high.
If ye break faith with us who die
We shall not sleep, though poppies grow
In Flanders fields.

(Traducción del poema)
EN LOS CAMPOS DE FLANDES
En los campos de Flandes las amapolas se funden
Entre las cruces, hilera tras hilera,
Marcando nuestro sitio; y en el cielo
Vuelan las alondras, lanzando su grito valiente
Apenas oídas, abajo, entre los cañones.
Muertos estamos. Pocos días antes
Vivimos, sentimos amaneceres, vimos crepúsculos rojos,
Amamos y fuimos amados y ahora yacemos
En los campos de Flandes.
Reanudemos nuestro combate con el enemigo:
Desde nuestras inertes manos te lanzamos
La antorcha; tuya es, mantenla en alto.
Si traicionas la fe que los muertos te tenemos
Ya nunca descansaremos,
aunque crezcan las amapolas
En los campos de Flandes.

Guy Fawkes and the Gunpowder Plot

On 5 November every year, the effigy of Guy Fawkes is still burned on bonfires across England in recognition of his part in the failed 'Gunpowder Plot' of 1605.

El 5 de noviembre de cada año, la efigie de Guy Fawkes todavía se queman en las hogueras de Inglaterra en reconocimiento a su participación en la fallida "Conspiración de la Pólvora " de 1605.

 

El "Complot de la pólvora"
400 años después  

El 5 de noviembre de cada año -durante 400- y muy especialmente 2005, se conmemora en Gran Bretaña y en diversos rincones de Estados Unidos, Australia, Canadá y Nueva Zelanda el llamado The Gunpowder’s Plot (“el Complot de la Pólvora”), un atentado contra el edificio y las instituciones del Parlamento británico que, sin llegar a materializarse, sirvió de excusa para endurecer la política de discriminación religiosa contra los católicos.
Durante este tiempo, todos los niños ingleses y, hasta no hace mucho, también los adultos vienen recitando la copla: “Remember, remember, the fifth of November, Gunpowder Treason and Plot. I see no reason why Gunpowder Treason should ever be forgot.” (“Recuerden, recuerden, el cinco de noviembre, la Traición y el Complot de la Pólvora, que nunca se olviden.”). O bien esta otra: “Penny for the Guy, Hit him in the eye, Stick him on a lamp-post and there let him die.” (“Un penique para el espantajo, darle en el ojo, colgarlo de un poste, que allí reviente.”). La palabra “guy” (ninot, espantajo) coincide con el nombre de uno de los conjurados, Guy Fawkes, con cuya efigie se levanta una falla a la que se da fuego, entre petardos y fuegos artificiales, en la noche de cada 5 de noviembre.

Guy Fawkes
El descubrimiento a tiempo de la conspiración (5 de noviembre de 1605) impidió el derrocamiento de la dinastía protestante de los Tudor, personificada en Jacobo I de Inglaterra y VI de Escocia, y la entronización de un monarca católico, previsiblemente su hijo el príncipe Carlos, debidamente instruido en los dogmas y los misterios de la iglesia de Roma.
La difunta Isabel I había mostrado una especial ojeriza contra los católicos, a quienes prohibió ir a misa y obligó a asistir a los oficios de la iglesia anglicana. Isabel, excomulgada por el papa en 1570, se había encargado de ejecutar en 1587 –un año antes de la desventura de la Armada Invencible- a la reina de Escocia, para alejar la posibilidad de un golpe de estado de los seguidores de la iglesia de Roma. Cuando le sucedió Jacobo I, casado con la reina católica Ana de Dinamarca, se pensó que se suavizarían las leyes anticatólicas. Ocurrió todo lo contrario: se endurecieron.
El 26 de marzo de 1604, Robert Catesby, Thomas Wintour, Jack Wright y Thomas Percy se reunieron secretamente para intentar acabar con la tiranía y la represión anglicanas. Unas semanas después, Catesby invitó a un quinto conjurado, Guy (Guido) Fawkes, a entrevistarse con el condestable de Castilla, Juan de Velasco, que se hallaba en Londres para negociar un tratado de paz con Inglaterra, después de 20 años de guerra entre las dos naciones, que sería firmado en el tratado de Somerset ese mismo año.

Tratado de Somerset entre Inglaterra y España (1604)
Fawkes tenía una larga experiencia en las artes de la guerra, habiendo luchado en los Países Bajos en un regimiento de exiliados católicos ingleses bajo estandarte español. El plan consistía en colocar unas cargas de pólvora en los sótanos del Parlamento para hacerlas estallar en la próxima ceremonia de apertura. Al año siguiente se unieron al proyecto otros cinco personajes, Thomas Bates, John Grant, Robert Keyes, Robert Wintour y Christopher Wright. Posteriormente, se agregaron Sir Everard Digby, Ambrose Rookwood y Francis Tresham para costear parte de la operación.
Los trece conspiradores alquilaron una dependencia en los sótanos del Parlamento donde poco a poco fueron almacenando 36 barriles de pólvora, aguardando a que el rey abriese oficialmente las puertas del Parlamento a principios de octubre de 2005 para hacerlos estallar. Pero una epidemia de peste obligó a aplazar la ceremonia hasta el 5 de noviembre.
Diez días antes, un noble católico, William Parker, barón de Monteagle y cuñado de Tresham, recibió una carta anónima en la que se le advertía del peligro que corría al asistir a la ceremonia del rey. Quizás fuera Tresham el autor de la misiva, o acaso Robert Cecil, conde de Salisbury, conocedor desde hacía meses del plan de magnicidio y organizador más que probable, con su equipo de espías e infiltrados, de un contra-complot dirigido a descabezar definitivamente la hidra jesuítico-católica-romana.
El 4 de noviembre, Salisbury dio orden al jefe de seguridad para que registrase el edificio del Parlamento. Allí encontraron a Guy Fawkes ultimando los preparativos para la voladura. Sometido a tormento, Fawkes reveló los nombres del resto de los conspiradores.

Holbeche House, el lugar donde se refugiaron algunos de los conspiradores al ser descubiertos

Algunos fueron capturados y ejecutados en el acto. Tresham murió poco después en la Torre de Londres. Sometidos a juicio los demás, entre ellos Fawkes, fueron ejecutados “en el mismo lugar que habían planeado demoler”, frente a Westminster, siguiendo la costumbre con los traidores: “Colgándoles del cuello sin dejarles morir, seccionándoles  los genitales, echándolos al fuego ante sus propios ojos y, hallándose aún vivos, destripándoles y arrancándoles el corazón antes de decapitarles y despedazarles. Luego se expondrían ante el público las cabezas clavadas en picas y serían arrojados los restantes trozos a los pájaros para su alimento.” Para asistir a las ejecuciones hubo que pagar entradas como a cualquier otro espectáculo de masas.


Ejecución de los conspiradores

Aunque el sótano donde se almacenó la pólvora desapareció en el incendio de 1834, desde aquel 5 de noviembre de 1605 la guardia del Parlamento ha seguido registrando el edificio todos los años como preámbulo a la ceremonia de apertura por el monarca –actualmente, la reina Isabel II-, más por conservar la tradición que como precaución, existiendo métodos más modernos para contrarrestar cualquier tipo de atentado.
Las consecuencias del fallido golpe sobre los católicos no se hicieron esperar. Se les prohibió servir como oficiales del ejército o de la armada, se les estigmatizó socialmente y se les privó del derecho al voto, exclusión que se mantuvo hasta bien entrado el siglo XIX.
Hay quien se pregunta qué habría sucedido de haber triunfado la conspiración y muerto el rey Jacobo I. La verdad es que la mayoría de los católicos desconocían el intento de magnicidio, por lo que seguramente no habrían podido reaccionar –si acaso con temor a las represalias-. Es difícil imaginar que los conjurados habrían logrado secuestrar impunemente al príncipe Carlos, sucesor del rey, como estaba previsto o, en un acto de fanatismo, acabar con su vida.
Las únicas consecuencias del atentado fueron –aparte de la ejecución de los conspiradores y la represión contra los católicos- la celebración del episodio encendiendo hogueras y quemando efigies de Guy Fawkes todos los años para dar gracias a Dios por impedir el acto criminal y proteger a su pueblo elegido -los protestantes- de la conspiración católico-romana. El 5 de noviembre fue declarado “fiesta perpetua para dar gracias a Dios por librarnos de los papistas y como muestra de nuestro odio hacia ellos.
A pesar de que Carlos I –casado con una mujer católica- quiso acabar con la conmemoración, los radicales protestantes lograron mantenerla como símbolo de la unidad y la conciencia protestante. La festividad de Guy Fawkes adquirió a finales del siglo XVIII una nueva faceta como acto de vandalismo cuando el pueblo se dedicó al pillaje y a arrancar la madera de las casas y las vallas para arrojarlas al fuego como combustible.
A mediados del siglo XIX, el día de Guy Fawkes ya había perdido el significado patriótico y anticatólico, de forma que el Parlamento tomó la decisión de retirarlo del calendario oficial, dejando que siguiera como festejo popular. Con el tiempo, la imagen de Guy Fawkes sería sustituida por la de otros personajes odiados, como el líder nacionalista irlandés Charles Parnell, el Papa de Roma, el zar de Rusia, las sufragistas, Adolfo Hitler y hasta Margaret Thatcher, lo que ha motivado el descrédito de la celebración, que parece haber perdido su valor histórico. Tony Blair fue ninot en 2004.
Se ha interpretado la costumbre de quemar efigies de personajes odiados por el pueblo, como Guy Fawkes, como parte de un culto pagano que se remontaría a la antigüedad. No hay que rechazar la posibilidad de que las Fallas valencianas nacieran como reacción a la fiesta del fuego protestante anglicano, cuyo objeto de mofa han sido el Papa de Roma y los católicos.

Fiesta de Guy Faukes en Lewes (Reino Unido)
Sea como fuera, Inglaterra sigue con su tradición introduciendo elementos relativamente nuevos como los fuegos artificiales y la costumbre entre los niños de pedir a los mayores “un penique para el ninot” que acaban de fabricar. Las medidas de seguridad han obligado al gobierno británico a prohibir la venta de petardos a los menores de edad. En la trastienda de la noche de Guy Fawkes se hallan bien presentes la hostelería, el comercio y, desde luego, los juerguistas.

Visit this website:  http://www.gunpowder-plot.org

Friday, 2 November 2012

Halloween songs

This is Halloween

   

Thriller by Michael Jackson

This is Halloween!

Halloween is celebrated on 31st October every year. The colours orange and black are very popular and other things which you can see in this video. 
Halloween se celebra cada año el 31 de octubre. Los colores naranja y negro son muy populares y también otras cosas que puedes ver en este video.
 
Halloween: Holiday observed on October 31, the eve of All Saints' Day. Its pagan origins can be traced to the Celtic festival of Samhain, celebrated in ancient England and Ireland to mark the beginning of the Celtic new year. The souls of the dead were supposed to revisit their homes on Samhain eve, and witches, goblins, black cats, and ghosts were said to roam abroad. The night was also thought to be the most favorable time for divinations concerning marriage, luck, health, and death. The pagan observances influenced the Christian festival of All Hallows' Eve, celebrated on the same date. The holiday was gradually secularized and was introduced into the U.S. by the late 19th century. Still associated with evil spirits and the supernatural, it is celebrated by children in costume who gather candy by ringing doorbells and calling out “trick or treat,” “trick” referring to the pranks and vandalism that are also part of the Halloween tradition.

Classroom objects

We are surrounded by multiple objects in our everyday classes. Let’s learn how you say them in English.
Estamos rodeados de objetos que usamos todos los días en clase. Vamos a aprender cómo se dicen en inglés.
When you don’t know a word, we ask..WHAT’S____IN ENGLISH?
Cuando no sepas una palabra, utiliza la pregunta What’s___ in English?

classroom%20vocabulary Classroom  place english through pictures 

 
1 a board
2 a board pen
3 a noticeboard
4 a bag
5 a desk
6 a CD player and CD
7 a pen
8 a pencil sharpener
9 a ruler
10 a pencil
11 a folder
12 a piece of paper
13 a rubber
14 a notebook
15 a dictionary
16 a table
17 a chair
18 a radio

Source: EOI Elx

Classroom language

Time to stop speaking Spanish in class. Pay attention to the following actions and try to speak English in class from now on.
Ya es hora de dejar de hablar español en la clase. Fíjate cómo se dicen las siguientes acciones e intenta hablar en inglés a partir de ahora.
 
Classroom actions from Sara

Source: EOI Elx